11月8日下午，为完善教学过程评价机制，推进教学质量文化建设，工商管理教研室于S410开展本学期课堂教学评价和教师评学工作。全体教研室教师对本学期授课的所有教学班进行评学，主要是评价授课班级的班风和学风情况，包括学生在各教学环节中的学习状态，学习完成情况，班级学风、考勤及其它相关情况。
会议现场
在会上，蔡吴玮老师和吴国建老师主要反应专升本学生纪律的问题，看手机，早退，坐后排，会抽烟，上课积极性有待提高，个别英商的学生对工管的课程不够重视，会在做英语专业的作业。吴尤孜老师表示大一的新生比较乖，但是每个班级之间性格有差异，建议各位老师要增加互动和案例，提高趣味等等。郭宇蒙老师表示实践课的学生纪律比较松散，存在学生上课睡觉的问题。春兰老师反映在点名上，有些同学可能会叫他人登陆学习通的账号进行签到, 需要通过多提问的方式去抽点。
教师评学是学校教学质量监控体系的重要组成部分，与学生评教评课相互促进，对于加强师生交流，促进学风建设，提高人才培养质量具有重要意义。
